Presentació del nostre llibre Pop-up !

Bona tarda companys i companyes!

Avui toca parlar del que hem fet a la classe.. per a començar, ens hem assegut tots junts per a contemplar tots els pop-up que hem fet en parella o trios.

Recordem que el pop-up és qualsevol llibre tridimensional, mòbil o desplegable encara que apropiadament el terme "llibre mòbil" abasta els llibres pop-ups, transformacions, llibres de (efecte de) túnel, solapes que s'aixequen (flaps), pestanyes que s'estira (pull-tabs), imatges emergents (pop-outs), mecanismes de tires que s'estiren (pull-downs), cadascun dels quals funciona d'una manera diferent.

Hi havia contes de diferents versions com d'animals, d'extraterrestres, d'una guia de Barcelona... fets amb la tècnica bàsica Kirigami o amb la tècnica, que consisteix a fer la figura en cartolina per afegir-la a la base amb unes pestanyes que permeten que la figura es desplegui quan obrim la pàgina. 

 Com per exemple:

El conte de Sant Jordi i el drac és una versió de la llegenda de Sant Jordi, ja que en aquest conte no surt la princesa.

Quant al conte de "Qui sóc?", tracta d'una persona que va descrivint a la seva família fins que finalment es presenta.

A continuació us deixo el llibre que hem fet sobre els animals!

La veritat és que mai havia fet un pop up i he de dir que al principi tots teníem una mica de por pel resultat però finalment ens va sortir molt bé i vam fer contes molt originals. Considero que aquesta activitat és molt divertida i és una manera fàcil de com els nens poden gaudir a través d'un paper per fer diverses figures.

Finalment, un cop presentat cada grup el seu llibre, hem parlat de l'excursió que vam anar el dijous dia 11 d'abril a veure les obres d'art de l'artista Jaume Plensa.

També hem escrit en un paper tres paraules que per a tu et signifiques les obres del señor Plensa i havies d'explicar-ho. Finalment un cop vam acabar d'explicar el perquè de les paraules dels nostres papers, els vam posar tots al mig i per grups vam haver d'agafar tres papers diferents per fer una pluja d'idees i a la propera classe començar a representar una escultura que estigui relacionada amb les paraules.

Aquesta activitat que hem de fer és l'elaboració d'una obra a l''espai i s'ha de realitzar a partir de tècniques (amb material que no hem treballat fins ara) com el fil de ferro, la fusta, l'argila..

Les paraules del meu grup han sigut aquestes..

ESTHER BATALLA I COLÓN :)